今年11月30日—12月6日是第三個“憲法宣傳周”,根據省工信廳有關精神要求,結合學校實際情況,我校圍繞弘揚憲法精神的主題,集中開展了一系列憲法學習宣傳活動。
一、憲法主題班會
校屬各班級組織動員召開學憲法主題班會。會上,班主任利用生動的語言、精美的課件向學生宣傳憲法精神,學習維護憲法權威,并告訴學生做一個遵規(guī)守紀的好學生。學生紛紛上臺發(fā)言,現(xiàn)場學習氛圍濃郁,氣氛活躍。
二、憲法專題黑板報
校團委組織開展了以“學習憲法”為主題的黑板報評比活動。各個班級學生積極設計、畫報。每個班級都做出了精美的黑板報。他們的板報都各具特色:有的設計新穎,貼近實際;有的圖文并茂,緊扣主題;有的創(chuàng)新美觀,耳目一新。
三、摘抄憲法重要內容并進行宣誦
校團委組織校屬各個社團開展憲法摘抄、宣誦活動。引導廣大青年學生摘抄憲法重要內容,并集中進行宣誦。
四、寫下憲法學習心得體會
組織青少年學生每人寫一篇心得體會,把自己學習憲法的感想和收獲、與憲法、法治相關的親身經歷的小事寫下來,讓遵紀守法在青少年心中生根發(fā)芽。
五、校園廣播宣傳
利用校園廣播進行憲法知識宣傳。校園廣播的憲法內容包括憲法歷史沿革、修改憲法的意義、憲法的基本內容和原則,國家憲法日的由來等內容。通過廣播這種形式,營造濃厚的教育活動氛圍。
通過系列活動,在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮,領會了憲法在國家政治經濟和社會生活中的重要地位,培養(yǎng)了對憲法的認同和尊重情感,弘揚了憲法精神,也進一步增強了全體師生的法制觀念,加強了中國特色社會主義法制理論的學習與傳承,將有力推進學校今后依法治校、依法執(zhí)教工作!
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