為全面掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)和生活情況,體現(xiàn)學(xué)校對(duì)崗位實(shí)習(xí)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài),3月6日至22日,學(xué)校紀(jì)委書記王素枝帶領(lǐng)實(shí)訓(xùn)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處相關(guān)部門人員對(duì)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期分布在3個(gè)省份、8家企業(yè)的崗位實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了走訪慰問(wèn)及調(diào)研活動(dòng)。
每到一處,王書記總是先到實(shí)習(xí)崗位看望實(shí)習(xí)學(xué)生,細(xì)致詢問(wèn)學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)感受,勉勵(lì)大家珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),要知行合一,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)課本知識(shí),提高實(shí)踐技能,為將來(lái)的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校、企業(yè)、駐場(chǎng)教師、學(xué)生代表座談中,王書記代表學(xué)校向?qū)嵙?xí)企業(yè)對(duì)學(xué)生崗位工作的幫助和生活上的照顧表示感謝,同時(shí)通過(guò)實(shí)地走訪,了解企業(yè)生產(chǎn)對(duì)知識(shí)和技能方面的共性要求,便于學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)方面有針對(duì)性的適時(shí)調(diào)整,利于校企雙方深度長(zhǎng)遠(yuǎn)合作,實(shí)現(xiàn)互贏多贏。最后,王書記向?qū)嵙?xí)學(xué)生和駐廠教師特別強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題,并提出幾點(diǎn)期望和要求:一是駐廠教師照顧好實(shí)習(xí)學(xué)生的生產(chǎn)和生活,要讓學(xué)生安全、有序、快樂(lè)實(shí)習(xí);二是要求學(xué)生遵守企業(yè)操作規(guī)程和規(guī)章制度,要尊敬師傅,刻苦學(xué)習(xí)技術(shù),要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活和生產(chǎn)生活的適應(yīng)和跨越;三是學(xué)會(huì)溝通交流,在實(shí)習(xí)期間提升為人處世待人接物的本領(lǐng),提高適應(yīng)社會(huì)的能力。
通過(guò)本次走訪慰問(wèn)及調(diào)研活動(dòng),全面梳理了學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方存在的問(wèn)題、產(chǎn)生原因和今后需要改進(jìn)的措施,將有力促進(jìn)今后的崗位實(shí)習(xí)工作和學(xué)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量開(kāi)展。